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움 (문화예술 체육체험)
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움 프로그램 과목별 체험학습 개요
| 연번 | 과목명 | 수업개요 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 1 | 숏폼콘텐츠 | 연기,댄스,립싱크까지 다양한 콘텐츠를 통해 나를 표현하기 | 휴대폰 지참, 활동에 편한 복장, 실내화 |
| 2 | 스트릿댄스 | 스트릿 댄스 장르를 한번에 배울 수 있는 창작 스트릿 댄스 안무 | 활동에 편한 복장, 실내화 |
| 3 | K-POP댄스 | K-POP 안무를 배워보기 | 활동에 편한 복장, 실내화 |
| 4 | 뮤지컬 | 힙합 문화를 이해하고 래퍼가 되어보기 | 활동에 편한 복장 |
| 5 | 힙합&랩 | 라임에 맞춰 가사를 써보고 부르며 래퍼가 되어보기 | 휴대폰 지참, 필기구 |
| 6 | 타악(전자드럼) | 쉬운 드럼비트를 응용한 음악 한 곡 완성 | 휴대폰 지참 |
| 7 | 메이크업 | 특수분장을 체험해 봄으로써 호기심을 충족하고 예술의 한 부분을 이해하기 | 휴대폰 지참 |
| 8 | 웹툰 | 스토리와 캐릭터를 직접 창작하여 나만의 웹툰 만들기 | 휴대폰 지참 |
| 9 | 도자기 | 물레체험과 핸드페인팅으로 도자기 만들기 | 흙이 묻어도 상관없는 복장과 신발 |
| 10 | 공예 | 슈링클스와 레진아트로 나만의 액세서리 만들기 | 휴대폰 지참 |
| 11 | 미니어처 | 시각디자인을 입체화한 미니어처 제작 | 휴대폰 지참, 필기구 |
| 12 | 패션디자인 | 전통과 새로운 한국의 미를 패션에 담아보기 | 휴대폰 지참 |
| 13 | 개그레크리에이션 | 드라마 대본을 통한 개그 연기와 유튜브 연기 체험하기, 예능 체험을 통해 창의력 증진하기 | 휴대폰 지참 |
| 14 | 마술 | 마술 도구 만들기 다양한 마술을 배우고 체험해보기 |
휴대폰 지참 |
| 15 | 성우 | 목소리 연기에 대해 배우기, 애니메이션 더빙체험 해보기 | 휴대폰 지참 |
| 공통 준비물 | 활동에 편한 복장, 점심 도시락(전일제 학교 해당), 개인물병, 간단한 필기도구 | ||
체험학습 계획서 요약본
| 연번 | 과목명 | 활동내용 | 활동사진 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
숏폼콘텐츠나를 표현하는 방법 |
주제 | 숏폼 콘텐츠를 만들어보자! |  |
| step1 | 숏폼 콘텐츠란? | |||
| step2 | 숏폼 댄스 배우기! | |||
| step3 | 함께하는 숏폼 댄스 | |||
| step4 | 나를 표현하는 콘텐츠 만들기 | |||
| 2 | 스트릿댄스창작 스트릿댄스 안무 |
주제 | 다양한 스트릿댄스를 한번에 배울 수 있는 창작 스트릿댄스 안무 |  |
| step1 | 다양한 스트릿댄스에 대해 알아보기 | |||
| step2 | 음악듣는 방법과 몸 쓰는 방법 익히기 | |||
| step3 | 창작 스트릿 댄스 안무 배우기 | |||
| step4 | 창작 스트릿 댄스 발표하기 | |||
| 3 | K-POP댄스랜덤 플레이 댄스 |
주제 | K-POP 댄스 춤추며 조별 활동 ,대형 창작하기 |  |
| step1 | 스트레칭 및 흥미유발 | |||
| step2 | K-POP 댄스, K-POP 대해 배우기 | |||
| step3 | K-POP 배우기, 조별 만들기 | |||
| step4 | 조별 대형으로 연습 및 소규모 발표회 | |||
| 4 | 뮤지컬뮤지컬의 재밌는 요소들을 쉽게 접근하여, 놀이로 알아보자! |
주제 | 재밌는 놀이를 통해 표현력과, 작품 속 노래 배워보기! |  |
| step1 | 놀이 통해 자기 표현하기. | |||
| step2 | 스트레칭을 통해 협동심, 유대관계, 친밀감 쌓기. | |||
| step3 | 뮤지컬 이론 요소 및 용어 알아보기. | |||
| step4 | 호흡 훈련, 다양한 응용 스케일을 통해 뮤지컬 작품 속 배워보기 | |||
| 5 | 힙합&랩랩 메이킹 |
주제 | 라임에 맞춰 가사를 써보고 부르며 래퍼가 되어보기 |  |
| step1 | 힙합의 역사와 힙합 용어 배우기(라임, 플로우 등) | |||
| step2 | 라임과 플로우에 대해 이해하기 | |||
| step3 | 자유주제를 통한 랩 가사쓰기 | |||
| step4 | 비트에 맞게 직접 소리내어 불러보기 | |||
| 6 | 타악(전자드럼)쉽게 배우는 드럼 |
주제 | 드럼의 기본비트를 응용한 K-pop 한 곡 완성 |  |
| step1 | 선생님 시범연주 및 드럼에 대한 기초이론 | |||
| step2 | 기본적인 4, 8비트를 배워보고 다양한 pop 음악에 맞춰 비트매칭 | |||
| step3 | 기본 루디먼트를 활용한 필인 만들기 8마디 드럼 패턴을 만들어 음악에 적용하기 | |||
| step4 | 최신 가요나 팝 음악에 맞춰 리듬패턴을 적용하여 곡 완성하기 | |||
| 7 | 메이크업특수분장 체험 |
주제 | 특수분장을 체험해봄으로써 호기심 충족과 예술의 한 부분을 이해 |  |
| step1 | 가벼운 상처 체험 | |||
| step2 | 조커분장 | |||
| step3 | 깊이 있는 상처와 화상상처 | |||
| step4 | 좀비분장 | |||
| 8 | 웹툰오늘은 나도 웹툰 작가! |
주제 | 주제 나만의 창작 웹툰 만들기 |  |
| step1 |
웹툰에 대한 기초 지식 쌓기 테블릿PC 사용법 익히기 |
|||
| step2 |
로그라인으로 만화의 컨셉 잡기 시놉시스 작성하기 시나리오 및 콘티 완성 |
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| step3 | 러프 스케치 후 선화로 그림 정리하기 | |||
| step4 | 원고를 채색한 후, 배경 및 보정 후 업로드 해보기 | |||
| 9 | 도자기나만의 도자기 만들기 |
주제 | 물레성형기법과 스텐실기법을 활용한 핸드페인팅 |  |
| step1 | 도자기의 대한 역사에 대해 소개 도자기 진로/전망, 장점/용어에 대한 설명 |
|||
| step2 | 물레의 설명과 시연 학생 개개인 실습 |
|||
| step3 | 핸드페인팅 설명과 시연 학생 개개인 실습 및 완성 |
|||
| step4 | 개인 컵 시유, 남은 과정 설명, 정리정돈 | |||
| 10 | 공예슈링클스와 레진아트로 나만의 액세서리 만들기 |
주제 | 슈링클스와 레진아트로 나만의 액세서리 만들기 |  |
| step1 | 나만의 diy로 슈링클스 제작과정 알아보기 | |||
| step2 | 슈링클스 종이에 그림과 캘리그라피를 디자인하여 책갈피 만들기 | |||
| step3 | 레진아트 제작과정 알아본 후 그립톡 조색활동하기 | |||
| step4 | 여러 가지 파츠로 디자인 후 그립톡 도밍하기 | |||
| 11 | 미니어처디자인하고 미니어처로 만들기 |
주제 | 미니어처와 시각디자인에 대해 알아보고 나만의 영도 미니어처 만들기 |  |
| step1 | 영도의 역사와 이야기가 있는 곳을 랜선으로 여행해보기 | |||
| step2 | 영도와 관련하여 자신이 만들어 볼 것을 시각화 해보기 | |||
| step3 | 직접 디자인한 자료를 바탕으로 입체화 해보기 | |||
| step4 | 미니어처 작품 완성하기 / 만든 의도와 완성품에 대해 발표해보기 | |||
| 12 | 패션디자인나도 K-패션디자이너!!! |
주제 | 패션에 아름다운 한국의 전통을 담다 |  |
| step1 | 패션과 우리나라 전통에 관해 알아보기 | |||
| step2 | 패션화보를 만드는 과정에 대해 배워보기 | |||
| step3 | 한국전통문양을 패션에 어떻게 활용할 수 있는지 알아보기 | |||
| step4 | 한국전통문양을 활용한 패션소품 만들기 | |||
| 13 | 개그 레크리에이션개그 유튜브 연기 |
주제 |
개그 유튜브 방송용 연기 체험하기 예능 프로그램 체험하기 |
 |
| step1 | 우스운 사람이 아닌 ‘웃긴 사람’ 되는 방법 | |||
| step2 | 예능체험을 통한 공감능력 향상 | |||
| step3 | 일상생활속 아이디어 얻는 방법 | |||
| step4 | 드라마 대본과 유튜브 방송용 연기 체험 | |||
| 14 | 마술마술을 배워보고 스토리텔링으로 표현해보자 |
주제 | 나는 뻔뻔(Fun Fun)한 마술사 |  |
| step1 | 마술시연으로 호기심&관찰력 향상 | |||
| step2 | 마술도구 만들어보기 | |||
| step3 | 마술 배워보고 표현력 기르기 | |||
| step4 | 자신만의 개성으로 표현해보기 | |||
| 15 | 성우애니메이션 더빙체험 |
주제 | 성우라는 직업에 대해 알아보고 애니메이션 더빙 체험해보기 |  |
| step1 | 성우의 이해 | |||
| step2 | 발음 발성 기초훈련 하기 | |||
| step3 | 대본 분석 및 캐릭터 분석 후 연습하기 | |||
| step4 | 애니메이션 더빙체험하기 | |||
| 비고 | - 활동 사진은 상반기 수업내용을 토대로 제작하여 활동내용과 상이할 수 있음. - 초등/중등 과정 혹은 학생별 수준에 따라 수업내용이 상이할 수 있음. |
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